不求享天伦，只愿拿教鞭

从教21年，退休后的叶连平本可以享受天伦之乐，但他看到农村学校英语教学条件差，很多孩子来自周边农村，家庭条件差，父母忙着生计，只能把孩子留着家中当留守儿童，由孩子们的爷爷奶奶看护。而很多的农村老人自己本身没有文化，在孩子的课业问题上根本帮不上忙。孩子们长期处于想学却没有时间学，或者想学学不到的状况。叶连平把一切看在眼里，急在心里。他做出了一个别人看来很“傻”的决定，他自掏腰包在自己家里开设留守儿童之家，从此他30平方米的老屋成了孩子们幸福的家。自己家里变成了三尺讲台，而叶连平自己退而不休，重新拿起教鞭，不顾年高体迈，淡泊名利，倾尽心力，义务辅导学生二十载，用知识改变农村孩子的命运，被人们誉为余热生辉的“乡村烛光”。

于是这些留守儿童一放学就往他家跑，他们喜欢在叶连平家做作业，有些不懂的问题可以随时问他，他都耐心地一一解答。越来越多的孩子聚集到老人的身边，从最初的几个发展到现在的三五十个。农村孩子因为起步毕竟晚，大部分都是英语成绩比较差。于是叶连平就拿出自己的休息时间来义务为孩子辅导英语。寒来暑往，这一辅导就是十九年，他分文不收，连用电、用水、稿纸、图书等相关学习资料，都由叶老师自掏腰包购买。很多孩子因为受到叶老师的补课和照顾，学习成绩有了非常大的进步，他们之中有很多学生考上了重点高中和名牌大学。在孩子们说到叶老师的时候，都是笑容满面的，他们都说激动的说“叶爷爷就是我们的亲爷爷”。